« Als je een jongen opleidt, dan heb je een individu opgeleid en als je een meisje opleidt, dan heb je een natie opgeleid » Ibn Badis, Algeriinse reformist.
Onderwijs staat centraal in onze strategie
Het recht op onderwijs is een universeel en fundamenteel mensenrecht. De vorming en opleiding van zowel jongeren als volwassenen zijn onontbeerlijke middelen om armoede uit te schakelen.Inderdaad, een ontwikkelde bevolking draagt actief bij aan de sociale, economische en culturele ontwikkeling van de maatschappij. Om die reden beschouwt Islamic Relief onderwijs als één van haar hoogste prioriteiten. Islamic Relief is er immers van overtuigd dat de bestrijding tegen de onwetendheid kan bijdragen tot de uitroeiing van talrijke plagen. Gezien de belangrijke rol van vrouwen in de maatschappij, besteedt Islamic Relief op dezelfde wijze bijzondere aandacht aan de educatie van vrouwen.
Hoe deelnemen?
Door deel te nemen aan dit vormingsproject levert u een bijdrage aan een Sadaqa Jariya, namelijk een blijvende aalmoes. Er zijn verschillende manieren om dit project financieel te ondersteunen:
De punctuele gift:
U levert een eenmalige bijdrage aan dit project. Deze bijdrage zal gebruikt worden om alle vormingsprojecten te ondersteunen. stort ux giften op 000-0001221-57.
De periodieke gift:
Deze betalingsmogelijkheid is het equivalent van een doorlopende opdracht. U kiest zelf een vast bedrag ( 10-20-30€ of meer) dat iedere maand op onze rekeningsnummer gestort zal worden. Dit bedrag zal gebruikt worden om alle vormingsprojecten te ondersteunen. U kunt op elk ogenblik zelf beslissen om de stortingen stop te zetten door uw bank een seintje te geven.
Download doorlopende opdracht formulier
Een vormingsproject financieel ondersteunen :
Dit betekent dat u een vormingsproject in zijn geheel financieel ondersteunt, namelijk het bouwen van een school of een opleidingscentrum, de renovatie van een toekomstig onderwijsgebouw.
Een kind voorzien van een schooltas :
Met een bijdrage van 15€, voorziet u een kansarm kind van een schooltas dat het noodzakelijke schoolmateriaal bevat. Zo laat u een kansarm kind toe om zijn/haar opleiding in betere omstandigheden te starten of voort te zetten. Sterker nog, de familiekosten worden sterk verlicht.
Onze doeleinden
Een basisopleiding waarborgen.
Strijden tegen de uitbuiting van kinderen.
De volwassen bevolking alfabetiseren.
De toegang tot beroepsopleidingen vergemakkelijken.
De kwaliteit en de doelmatigheid van educatie verbeteren.
Onze middelen:
Het bouwen en renovatie van scholen:
* Indonesië: Middelbare school van Suak Pandan die na de Tsunami 2004 weer opgebouwd werd
* China : Renovatie van een overgangsschool aardbeving mei 2008
Oprichting van professionele opleidingscentra die de opleiding van professoren garanderen:
* Afghanistan: een lerares, opgeleid door Islamic Relief, doet een wetenschappelijke demonstratie
* Casjmir : Studenten van Mjohi te Muzaffarabad :
Volwassenen alfabetiseren:
Dankzij deze programma's kunnen duizenden kinderen naar school gaan. Volwassenen leren lezen en schrijven; Ze voelen zich gewaardeerd en kijken optimistisch naar hun toekomst. Deze volwassenen kunnen dankzij onze professionele vormingsprojecten een baan vinden. Zo worden ze in staat om te voorzien in de familiebehoeftes.
Verhalen
Het verhaal van Nur
Indonesië 2006
Toen de Tsunami op 26 december 2004 kwam, verloor Nur haar moeder en een van haar zussen. "Toen ik van de dood van mijn moeder en mijn zus hoorde, was ik erg ontsteld. Ons huis was volledig vernield en we moesten dus weg. We kregen te horen dat wij samen met mijn vader en mijn andere zussen naar de kazernes van Lamujong moesten gaan wonen", vertelt ze ons.
Vandaag de dag is Nur 11 jaar oud, ze zit op de basisschool van Labuy te Baitussalem, Aceh. Ze leert Indonesisch, wiskunde, sociale wetenschappen, natuurwetenschappen, Koranwetenschappen, Hadith, geschiedenis en kunst. Haar lievelingsvak is echter het Indonesisch. Toen ze met haar schoolbezoek begon, woonde haar familie nog in de kazernes. "Wanneer ik in Lamujong verbleef, werd een voorlopige school ter beschikking gesteld. Deze school had een gebrek aan stoelen. De lessen duurden niet lang. Bovendien, we moesten ons zitplaatsen delen met andere volwassenen die vergaderingen hadden", herinnert ze zich." In Labuy" gaat ze door, "gaat het om een echte school met veel stoelen, banken, schoenen en zelfs een bibliotheek met boeken. Vandaag de dag kan ik ook met mijn vrienden spelen want er is ook een schoolplein."
1500 scholen werden in Aceh door de Tsunami vernield. Zo kwamen 2500 leraren om het leven. In dergelijke omstandigheden waren de opleidingsomstandigheden verschrikkelijk. Het schoolbezoek daar waar ze nog aanwezig was, was georganiseerd in vervangingsscholen. Deze scholen beschikten over slechts een handvol leraren en over een matig schoolmaterieel.
In het kader van zijn vormingsproject heeft Islamic Reliëf talrijke acties gevoerd. Islamic Reliëf heeft bijvoorbeeld schoolgebouwen weer opgebouwd. Schooluniformen en bureaubehoeften werden uitgedeeld en een schoolsteun werd aan de meeste noodlijdenden aangeboden. Islamic Reliëf heeft daarnaast twee schoolgebouwen vernieuwd en drie nieuwe schoolgebouwen gebouwd. De school waarop Nur zit, behoort tot een van deze nieuwe scholen.
"Ik zou graag lerares worden omdat ik graag les aan kinderen geeft. Daarnaast zou ik graag mijn eigen dorpje opbouwen. In dat dorpje zou elk kind de kans hebben om naar school te gaan. Zo zou elk kind leren schrijven en lezen. Ik wil graag dat alle kinderen intelligent worden", vertrouwt Nur ons toe. Door te zwoegen hoop ik wel een studiebeurs te verkrijgen".
Heeft u vrije tijd? Wilt U zich inzetten als vrijwilliger?